01
畢業(yè)十年后，我建議你去參加一次同學聚會。
因為一次偶然的聚會，不久前，我獲悉了部分高中同學的現(xiàn)狀。一個同學，得過白血病，然后又好了。一個同學，成為了售樓顧問，每天在群里發(fā)著二手房的信息。有個男同學，回到老家小鎮(zhèn)開了一家小超市，艱難撫養(yǎng)著兩個孩子。
當然，更多同學的人生是向上的。有同學去了華為，做到了21級專家；有幾位同學進了高校，成為了副教授兼碩士生導師。有同學做了投行的管理層，年薪數(shù)百萬。最傳奇的，是同屆的一位女同學，她自主創(chuàng)業(yè)，不過十來年，現(xiàn)在資產(chǎn)已達數(shù)千萬。
人生最大的落差，大概就是，才十幾年時間，同學突然成為遙不可及的那種人吧。我們還在為搶到兩塊錢的微信紅包欣喜，他們竟然已經(jīng)年薪百萬，成為了富豪。
02
你可能永遠都想不到，十年后，同學會變成什么樣。
讀大學的時候，市場營銷學老師反復講過一個案例。
1990年，李盛考取了中南工業(yè)大學，和同宿舍的劉立榮成為好友。
畢業(yè)后，兩位好友停薪留職，一起被廣州小霸王公司聘為技術員。李盛的專業(yè)能力強，但恃才傲物；劉立榮天賦稍遜，卻工作細心，經(jīng)常主動加班，受領導器重，很快被提拔。
此后，因為一次工作的嚴重失誤，李盛選擇離開小霸王公司，劉立榮卻不斷升職。
2002年，李盛與劉立榮在虎門相遇。劉立榮邀請李盛入伙創(chuàng)辦新公司，但被拒絕。不久，劉立榮創(chuàng)建了金立通訊有限公司。
十年過去，李盛仍只是一個技術員，抽著7元錢一包的紅雙喜香煙。劉立榮卻貴為金立集團總裁，開著奔馳600轎車，成為億萬富翁。
畢業(yè)十年，你和同學間的差距為什么拉開得這么明顯？
03
為什么畢業(yè)才幾年，同學間的差距已經(jīng)明顯拉開？
為什么，一些在學校毫不起眼的人，他們幾年間所取得的成就，足以令多數(shù)同學望塵莫及？
知乎上的一個回答，很有意思。
它說，所謂同學間的差距，并非畢業(yè)后才出現(xiàn)，其實從進大學開始，就已經(jīng)存在。
一種差距，是個人的家庭背景、外在形象；另一種差距，是個人的價值觀、學習能力、交際能力、情商高低，冒險精神。
很多人有個錯覺，以為一個班上的同學，就是能力相當、層次相當?shù)娜耍鋵嵈笥兄囌`。你們在一個班級，只能說明高考分數(shù)相近，又偶然填報了同一所大學。
同學間的差距，在學校里不會明顯地表現(xiàn)出來，但畢業(yè)后，差距就會可怕的出現(xiàn)。
所以，有些人能夠領跑，有些人被拋下。
04
另一個最大的因素，就是性格與格局。
換句話說，就是你能否容忍自己過一種穩(wěn)定卻平庸的生活。
畢業(yè)后，有的同學習慣于隨波逐流、缺乏奮斗的激情，他們追求的是混日子。有的同學有毅力、愿吃苦、情商高，他們愿意繼續(xù)學習，愿意追趕趨勢，積極積累人脈和機會，短短幾年間，他們就能實現(xiàn)自我的大爆發(fā)。
就像我那位在投行工作年薪百萬的同學，他一直讀到了博士，奮力進入了這些年炙手可熱的金融行業(yè)，踏踏實實，迅速被提拔。
為什么同學擁有了你望塵莫及的成功？是因為他們實現(xiàn)了“指數(shù)型成長”。是因為他們擺脫了普通化的生活模式，實現(xiàn)了加速奔跑，所以才能遙遙領先。而“指數(shù)型成長”，最青睞性格和格局都非同尋常的人。
性格決定了差距，格局決定了結(jié)局。
05
這世上沒有憑白無故的橫空出世。
當天資平庸的你，又選擇了最舒服的那條路，你和同學間的差距，其實就已經(jīng)開始了。
總有一天你會明白，多數(shù)的成功，都是“積累”的結(jié)果。人與間之間的“差距”，也從來都不是一天形成的。
為什么別人總能比你成功？迅速成為了你只能仰望的那種人？
你有沒有去對比過，他是不是睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力？比你更具備成功的激情和基因？
所以，你應該感激每個畢業(yè)后比你成功的同學，因為他告訴了這樣的常識：你被拋下，并不是你不能，而是你不愿意。
所謂“同學突然暴富了”，從來都只是一種錯覺。只有知曉成功要領，緊跟趨勢，用10000個小時的努力，你才能過上同學那種燃的人生。
同學已經(jīng)年薪百萬，你還在搶兩塊錢的微信紅包，這樣的人生不值得過。愿你迅速逆襲，贏在下一個十年。
摘自公眾號：王耳朵先生（lD：huangezishiba）
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