有個(gè)老師打電話(huà)我：你們班兩個(gè)學(xué)生在上晚自習(xí)的時(shí)候打起來(lái)了。我大吃一驚，忙跑到教室一看，竟是一個(gè)一向表現(xiàn)良好的班干部和他的同桌發(fā)生了矛盾。原來(lái)他這次模擬考試沒(méi)考好，加上天氣燥熱，心情正煩惱的時(shí)候，他的同桌卻在旁邊吃干脆面。“他一直嚼得嘎嘣嘎嘣響，我說(shuō)了一句，莫像豬一樣吃叻，煩死，我們就打起來(lái)了。”我不得不對(duì)雙方進(jìn)行調(diào)解……
臨近高考，最后一段時(shí)間，同學(xué)們千萬(wàn)不要與他人發(fā)生矛盾，以免影響自己的備考心態(tài)，因小失大。
那么，如何處理與同學(xué)的關(guān)系呢？我給同學(xué)們以下建議：
一、互相幫助、互相鼓勵(lì)，胸懷寬廣，同舟共濟(jì)，共同為理想而奮斗。
雖說(shuō)同學(xué)之間，既是對(duì)手又是朋友，但同在屋檐下，更應(yīng)是朋友。真正的朋友，在面臨高考的時(shí)候應(yīng)該互相幫助、互相鼓勵(lì)，同舟共濟(jì)，克難奮進(jìn)，共同為理想而奮斗。同學(xué)比我強(qiáng)，要幫助他更強(qiáng)，同學(xué)比我弱，要鼓勵(lì)他進(jìn)步。
有的同學(xué)卻不這樣，考大學(xué)自己不抱希望，喜歡上網(wǎng)玩游戲，還邀同學(xué)一起去。還有的同學(xué)給同學(xué)發(fā)無(wú)聊的短信、借武俠小說(shuō)給同學(xué)看……等等，這種耽誤同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間的做法就很要不得，拉人下水，既會(huì)害了自己，也會(huì)害了同學(xué)。
二、加深同學(xué)情不做表面文章，實(shí)實(shí)在在替同學(xué)分憂(yōu)解難。
有的同學(xué)在這緊張的最后關(guān)頭卻搞畢業(yè)留言?xún)?cè)、攝影留念、聚餐等活動(dòng)，還美其名曰：減輕壓力，加深同學(xué)之間的感情。對(duì)于這些花里胡哨的東西，有的同學(xué)和老師是很反感的。
最后的日子里，最重要的是復(fù)習(xí)備考。現(xiàn)在社會(huì)通信如此發(fā)達(dá)，交通如此便利，人與人的交往也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，不應(yīng)停留在過(guò)去的留言?xún)?cè)上，沒(méi)必要花冤枉時(shí)間做這些過(guò)時(shí)的東西。確實(shí)要做，高考后填志愿，有的是時(shí)間，再做不遲。
真的想加深同學(xué)情，應(yīng)在實(shí)實(shí)在在的生活里，在平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中進(jìn)行。同學(xué)學(xué)習(xí)上有壓力，幫助他緩解壓力；同學(xué)心情郁悶，幫助他疏導(dǎo)，說(shuō)說(shuō)心里話(huà)；同學(xué)經(jīng)濟(jì)上有困難，幫助他渡過(guò)難關(guān)……這樣做，感情自然就深厚了。平時(shí)話(huà)都沒(méi)說(shuō)一句，即使在留言?xún)?cè)上寫(xiě)下最美麗的語(yǔ)言也是沒(méi)什么感情的。
三、男女同學(xué)要保持純潔的同學(xué)情，坦蕩往來(lái)。
有的同學(xué)書(shū)讀不進(jìn)就想歪心思，想抓住最后關(guān)頭與異性同學(xué)發(fā)展關(guān)系，更有甚者，對(duì)對(duì)方進(jìn)行干擾。這樣的心態(tài)是要不得的，既會(huì)損毀自己的形象，也會(huì)害了同學(xué)。
“哪個(gè)少女不懷春”，即使雙方有好感，也要分清輕重，控制好自己的感情。
最后的時(shí)間應(yīng)排除一切雜念，一心一意備考，不管成敗，只管用心付出。努力付出了，就會(huì)青春無(wú)悔。
四、最低限度：不與同學(xué)爭(zhēng)吵、甚至打架。
同學(xué)是一種緣分，同學(xué)情是難得的，一定要珍惜。若干年后，同學(xué)遍天下，能夠成為我們事業(yè)上的好朋友。俞敏洪的新東方，沒(méi)有同學(xué)的支持就不可能成功。雖然我們目前還不能采取過(guò)多的方法來(lái)加深同學(xué)情，雖然你沒(méi)有精力或時(shí)間來(lái)幫助同學(xué)，但最低的限度：不能與同學(xué)發(fā)生矛盾。
現(xiàn)在與同學(xué)發(fā)生矛盾，絕非理智，必將會(huì)使你以后尷尬和懊悔。
和諧的同學(xué)關(guān)系有助于你保持良好的備考心態(tài)，無(wú)疑會(huì)助你高考成功。
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