人生，只要心靈沒(méi)有殘缺，就都有一扇通向太陽(yáng)的天窗!雖然身體有殘缺，但是在成功面前，他們顯得更加堅(jiān)韌與堅(jiān)定!勵(lì)志人生小編精心為大家搜集整理了付出艱辛努力而成功的殘疾人事跡，大家一起來(lái)看看吧。
付出艱辛努力而成功的殘疾人事跡篇1
幼時(shí)患病，兩耳失聰，雙目失明。七歲時(shí)，安妮·沙利文擔(dān)任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達(dá)50年。在沙利文幫助之下，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異成績(jī)畢業(yè)。在大學(xué)期間，寫(xiě)了《我生命的故事》，講述她如何戰(zhàn)勝病殘，給成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)鼓舞。這本書(shū)被譯成50種文字，在世界各國(guó)流傳。以后又寫(xiě)了許多文字和幾部自傳性小說(shuō)，表明黑暗與寂靜并不存在。后來(lái)凱勒成了卓越的社會(huì)改革家，到美國(guó)各地，到歐洲、亞洲發(fā)表演說(shuō)，為盲人、聾啞人籌集資金。二戰(zhàn)期間，又訪問(wèn)多所醫(yī)院，慰問(wèn)失明士兵，她的精神受人們崇敬。1964年被授于美國(guó)公民最高榮譽(yù)–總統(tǒng)自由勛章，次年又被推選為世界十名杰出婦女之一。
最后的歌聲
清晨的公園里，一個(gè)患有癌癥的男孩在輕聲歌唱，他歌唱生命。盡管他剩下的時(shí)間不多了，但他不自卑，他不相信世上存在著永恒。他認(rèn)為沒(méi)有一樣?xùn)|西是永恒的，生命，也是一樣的。“人總是要死的!”他常常自我安慰。
公園的那頭，有一個(gè)女孩在跳著優(yōu)美的舞姿，如身后桃花的飄落——翩翩飛舞。 這天，男孩無(wú)聊的在閑逛。忽然他聞到一陣噴鼻的花香，這花香吸引著他來(lái)到了一棵桃花樹(shù)下，也看到了那女孩——她正在跳舞。男孩沒(méi)打斷她，一直在旁邊靜靜的等她跳完。“你跳得真好，如你身后的桃花。”“謝謝!”女孩羞答答的抬起頭說(shuō)道。這時(shí)，男孩看清了她的臉：一張美麗的面孔上鑲著兩顆無(wú)神的眼珠。男孩大吃一驚：“你是盲女?”這句話(huà)一出口，男孩就后悔了，他知道他說(shuō)了一句不該說(shuō)的話(huà)。“哦……對(duì)不起，我不是有意的。”“沒(méi)事。”女孩似乎很輕松。……就這樣，他們認(rèn)識(shí)了。他們相約在夕陽(yáng)的黃昏來(lái)到了這兒，男孩歌唱，女孩伴舞。 ……像這樣過(guò)了很久，直到那一天。“桃花真美，像你一樣。”男孩無(wú)意中說(shuō)道。“可惜我看不到。”女孩說(shuō)著低下了頭。“對(duì)不起。”男孩的心如一陣刀絞的痛，他知道他又一次刺痛了女孩的心，盡管她不在意。一種強(qiáng)烈的欲望從男孩心中升起…… 過(guò)了幾天，女孩興奮的告訴男孩，有人愿意獻(xiàn)出眼珠了，她將看見(jiàn)光明，看見(jiàn)這美麗的花花世界了。男孩由衷的笑了。女孩哪里知道，那一對(duì)眼珠是男孩獻(xiàn)出來(lái)的。
這一天的黃昏似乎更早到來(lái)，男孩對(duì)女孩說(shuō)了很多：“曾經(jīng)我不相信永恒，但我現(xiàn)在明白世上存在永恒，那便是友情。我要走了，永遠(yuǎn)都不回來(lái)了，我將永遠(yuǎn)的珍藏我們的友誼。”女孩哭了。說(shuō)完男孩唱起了生命里的最后一支歌，女孩依舊為他伴舞，但是帶著一串淚珠…… 他還是走了，走得那么輕松，沒(méi)有遺憾，他把他生命里的最后一支歌獻(xiàn)給了她，他無(wú)悔。女孩的手術(shù)成功，她看見(jiàn)了萬(wàn)物，也知道了真相。她來(lái)到了公園，奇怪的是今年的桃花沒(méi)有開(kāi)。
女孩的眼眶模糊了，一滴淚從她的臉頰落下，夕陽(yáng)中，她似乎聽(tīng)見(jiàn)了男孩唱起的那一支歌……
付出艱辛努力而成功的殘疾人事跡篇2
1979年1月19日，一位19歲的青年與一位朋友在加拿大的范庫(kù)弗峰滑雪。他突發(fā)奇想，想嘗試一種他從未玩過(guò)的特技——從朋友兩腿中間滑過(guò)去。結(jié)果他以極快的速度撞到了朋友身上。他似乎聽(tīng)到了自己骨頭斷裂的聲音。“我摔斷了脖子，”他對(duì)朋友說(shuō)。
那個(gè)年輕人就是我。我從十三四歲起就開(kāi)始滑雪，以前也摔慘過(guò)，但每次都能爬起來(lái)接著滑。我是個(gè)喜歡戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的孩子，父母每年都帶我們兄妹五人去森林里露營(yíng)。我還喜歡彈鋼琴，日后想成立自己的公司。在大學(xué)期間我勤工儉學(xué)，為日后到亞洲和中東旅行準(zhǔn)備資金。對(duì)我來(lái)說(shuō)生活是美好的、令人激動(dòng)的，我要全身心地體驗(yàn)這個(gè)世界。
但那場(chǎng)意外把我的一切夢(mèng)想都打碎了。我被送到醫(yī)院后，醫(yī)生說(shuō)我從脖子以下全部癱瘓，今生恐怕只能坐輪椅了。幾個(gè)月后我被轉(zhuǎn)到一家康復(fù)中心，但我的腿始終沒(méi)能像胳膊那樣蘇醒。漸漸地，我的生活變成了一潭死水，就像我的身體一樣。我買(mǎi)了一輛專(zhuān)門(mén)為殘疾人設(shè)計(jì)的汽車(chē)并學(xué)會(huì)了駕駛。我開(kāi)始學(xué)習(xí)希伯來(lái)語(yǔ)，但這些都沒(méi)能使我的心態(tài)發(fā)生真正改變，我還生活在自怨自艾的陰影里。我沒(méi)有文憑，沒(méi)有工作。意外發(fā)生七年后，我仍然無(wú)法接受自己已經(jīng)成為一個(gè)殘疾人這個(gè)事實(shí)。我曾想開(kāi)著汽車(chē)墜落懸崖，偽裝成一起交通事故，這樣父母不會(huì)太傷心;此外我還想到過(guò)用手槍結(jié)束自己的生命。
一天晚上，我又一次獨(dú)自在房間中品味絕望的痛苦。我盯著空白的四壁，感覺(jué)自己的生命就像它們一樣空虛。我推著輪椅來(lái)到戶(hù)外，看到遠(yuǎn)處的城區(qū)正掩映在落日的余暉中，那里有沸騰的生命。人們?cè)谕瓿勺约旱墓ぷ鳎苿?dòng)著生活向前進(jìn)。我的大腦還很好用，我能夠自己吃飯穿衣，甚至還能微笑。我也要成為他們中的一員!從那一刻起，我意識(shí)到一個(gè)新的山姆已經(jīng)誕生了。
第二天一早，我下定決心對(duì)自己的生活作出改變。既然我的身體已經(jīng)受到局限，我就要更高效地使用自己的生命。
我回到學(xué)校，攻讀了一個(gè)商業(yè)管理的學(xué)位。我仍然需要生活中的挑戰(zhàn)，于是決定學(xué)習(xí)駕駛一架超輕型飛機(jī)。6個(gè)月后，我就駕駛著一架輕型飛機(jī)在空中翱翔了。不僅如此，我還幫助另外20位殘疾人學(xué)會(huì)了飛行。從此以后，我把推動(dòng)社會(huì)關(guān)注和維護(hù)殘疾人權(quán)益當(dāng)成了主要任務(wù)。1993年，有人建議我參加溫哥華市議員的選舉。盡管我從沒(méi)想到過(guò)從政，但我很樂(lè)意接受這項(xiàng)新的挑戰(zhàn)。結(jié)果我成功了。連續(xù)做了20xx年市議員后，我又在20xx年成功當(dāng)選溫哥華市市長(zhǎng)。
我們一生中會(huì)發(fā)生許多意想不到的事情，有些是好事，有些則很不幸。一個(gè)人能走多遠(yuǎn)取決于他面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的表現(xiàn)，這與他是否坐輪椅無(wú)關(guān)。
付出艱辛努力而成功的殘疾人事跡篇3
1995年，河南省伊川縣葛寨鄉(xiāng)葛寨村，一個(gè)男孩誕生了。很快，爸媽發(fā)現(xiàn)孩子眼睛睜不開(kāi)，看醫(yī)生，結(jié)論是眼體發(fā)育不全，無(wú)治。
無(wú)治也得治，這對(duì)農(nóng)民夫妻放下一切抱著孩子跑各地大醫(yī)院，跑了幾年，欠債數(shù)萬(wàn)，所有醫(yī)生都說(shuō)無(wú)治，而且也再借不來(lái)錢(qián)了，只好作罷。
回到已經(jīng)一無(wú)所有的家，丈夫一跺腳說(shuō)：“沒(méi)事，娃照樣活!”妻子抹一把淚笑說(shuō)：“沒(méi)事，我就是娃的眼睛!”借了一把掛面吃了頓飽飯，太陽(yáng)正好，抱娃坐在柴房前曬太陽(yáng)，丈夫舉娃，讓娃的眼睛對(duì)著太陽(yáng)，說(shuō)：“娃，這是太陽(yáng)!”妻子一激靈說(shuō)：“對(duì)了，咱娃就叫向陽(yáng)，劉向陽(yáng)!娃，咱就向著太陽(yáng)活著!”
于是，這娃就叫向陽(yáng)，向著太陽(yáng)活著，是爸媽給他上的第一課。
貧窮而剛烈的農(nóng)民夫妻，就把娃當(dāng)做太陽(yáng)苗子來(lái)護(hù)養(yǎng)了，太陽(yáng)是最大的光也是以溫暖穿透一切的光，娃就沒(méi)有絕對(duì)的黑暗，每次，舉著娃對(duì)著太陽(yáng)時(shí)，娃就會(huì)笑起來(lái)、舞動(dòng)起來(lái)、呀呀地喝唱起來(lái)，這就是明證。
沒(méi)有比較就沒(méi)有悲傷，爸媽護(hù)得很緊，向陽(yáng)好幾年都是靈動(dòng)喜氣的快樂(lè)孩兒，從沒(méi)為看不見(jiàn)東西而急而哭，他以為世界就是這樣的，好聽(tīng)的聲音、好玩的觸摸、好吃的東西，還有爸媽舉著自己時(shí)的無(wú)邊無(wú)際的明亮感，很好。
直到六七歲時(shí)，向陽(yáng)有了和村里娃們一起玩的機(jī)會(huì)，于是，聰靈的他覺(jué)出了問(wèn)題，一次比一次明顯，加上娃們的提醒，他知道了。
他哭了，第一次問(wèn)爸媽?zhuān)?ldquo;眼睛是什么?看不見(jiàn)是什么?”靜了片刻，媽一把摟他于懷，爸摸他的頭，但還是沒(méi)說(shuō)話(huà)。他聽(tīng)見(jiàn)和他的哭同樣的聲音，他用手摸，摸到了一種和他哭時(shí)眼睛里流出的同樣的東西，于是，他有點(diǎn)明白了，眼睛這種東西是可以讓爸媽和他都哭的東西，他不哭了，拉爸媽的手說(shuō)：“我錯(cuò)了，我不要了……”
向陽(yáng)主動(dòng)不再和娃們一起玩，乖乖待在家里。但爸媽知道，只有讓娃知道了眼睛的確切功能，并讓娃知道自己看不見(jiàn)的世界究竟是什么樣子，娃才能正常成長(zhǎng)。讓娃明白看見(jiàn)東西是怎么回事很難很難，什么東西都沒(méi)看見(jiàn)過(guò)，要去認(rèn)識(shí)世界更難，但，再難都必須做。家里債臺(tái)高筑，爸必須去拼命掙錢(qián)，由媽專(zhuān)職教他認(rèn)識(shí)世界。
對(duì)先天盲童來(lái)說(shuō)，爸媽的親情心勁有多大，孩子的世界和理想就有多大。向陽(yáng)悟性出奇，耳朵很靈，聲音特別甜美，他感覺(jué)到媽媽真的在做他的眼睛了，媽媽從早到晚一刻不離地帶他學(xué)看東西，從家里到家外，從村里到村外，從鄉(xiāng)村到城市……不停地讓他摸東西，不停地說(shuō)話(huà)，說(shuō)這東西的手感、形狀、大小、顏色、氣味、用途，說(shuō)這東西和那東西有什么不同。而他只要摸過(guò)一種東西，再次摸到時(shí)，他就會(huì)將媽媽說(shuō)過(guò)的關(guān)于這東西的知識(shí)一字不漏地說(shuō)出來(lái)。
認(rèn)識(shí)顏色是最難的了，但有太陽(yáng)幫忙，他還是悟到了，媽媽在講顏色已經(jīng)講到絕望時(shí)，有一次，他靜靜地“看”太陽(yáng)，忽然說(shuō)：“媽媽!我知道了，我看到的顏色就是您說(shuō)的紅色!對(duì)吧?”媽呆了一會(huì)兒，抱起他尖叫起來(lái)，喜瘋了。
太陽(yáng)能讓向陽(yáng)知道紅色是什么，向陽(yáng)還有什么做不到的?
實(shí)際上，盲童向陽(yáng)比同齡孩子已經(jīng)明智并厚重了無(wú)數(shù)倍，因?yàn)樘?yáng)和媽媽。特別是音樂(lè)，當(dāng)他基本認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界之后，靈魂所向的最大亮點(diǎn)就是音樂(lè)，與太陽(yáng)相當(dāng)。他聽(tīng)了幾遍的音樂(lè)，可以對(duì)著太陽(yáng)哼出來(lái)，從而驚動(dòng)了媽媽。媽媽教他唱歌，這才發(fā)現(xiàn)他的歌聲是那么好聽(tīng)，記性也特別好，學(xué)會(huì)了再唱時(shí)就像收音機(jī)里的童星似的，甜人，吸人。
于是，20xx年，媽媽將向陽(yáng)送到了洛陽(yáng)盲校，并在盲校附近租房住了下來(lái)，做向陽(yáng)的專(zhuān)職陪護(hù)老師。
向陽(yáng)明白，媽媽在做自己的眼睛和老師，爸爸在背負(fù)沉重的大山支撐著他和媽媽?zhuān)搅俗约旱睦硐胫T(mén)，他能做的第一件報(bào)恩的事就是讓爸爸也多一點(diǎn)力量。那天，爸爸拖著疲憊不堪的身軀來(lái)看他，他偎進(jìn)父懷，用手撫摸那張消瘦的臉，流著淚綻著笑唱了起來(lái)：“我的老父親，我最疼愛(ài)的人，人間的甘甜有十分，您只嘗了三分，這輩子做你的兒女，我沒(méi)有做夠，央求您呀下輩子，還做我的父親……”
爸先是笑，接著就有點(diǎn)驚，再接著就笑著淚流了一臉，唱完就成了大力士，一下子舉起了很胖的兒子顛顛地轉(zhuǎn)了幾圈，喜叫：“真好聽(tīng)!我娃真靈!我娃像歌星!……”娃也在空中高唱了一句《我的太陽(yáng)》，媽媽跑來(lái)護(hù)住、接下、嗔爸：“你瘋啦!摔壞了咱就沒(méi)明星娃了!”
其實(shí)，“盲童小歌星”的大號(hào)已經(jīng)傳開(kāi)了。向陽(yáng)的老師就是媽媽、太陽(yáng)和收音機(jī)，一首歌，自己喜歡、跟唱、記詞、揣韻、反復(fù)練習(xí)至滿(mǎn)意時(shí)，才唱出去，唱給媽媽、爸爸、同學(xué)、老師和所有喜歡他唱歌的人，他開(kāi)始有了快樂(lè)的互感互動(dòng)，他覺(jué)得自己的生命正在一步一步地接近太陽(yáng)，那種無(wú)邊無(wú)際的紅色的光芒!
20xx年，有一位姓徐的老師被向陽(yáng)的歌聲感動(dòng)了，沒(méi)受過(guò)任何專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的盲童，歌聲卻近乎專(zhuān)業(yè)歌手，而且歌聲里有著一般歌手遠(yuǎn)不能及的情感力量，真切而深厚，有一股巨大的融合力與吸引力，實(shí)為少見(jiàn)。
于是，徐老師成了向陽(yáng)第二個(gè)陪護(hù)人與引路人，將向陽(yáng)的歌唱視頻在互聯(lián)網(wǎng)上傳播開(kāi)來(lái)，并請(qǐng)來(lái)拍客名家助陣，很快，劉向陽(yáng)成了網(wǎng)絡(luò)紅人——盲童歌星，有了各種演出邀請(qǐng)，走進(jìn)了中國(guó)殘疾人服務(wù)網(wǎng)，結(jié)識(shí)了知名盲人歌手楊光，學(xué)得更多的專(zhuān)業(yè)演唱技巧，離他心中的太陽(yáng)又近了一步。
20xx年，是劉向陽(yáng)起飛的年頭，16歲的他有如太陽(yáng)般的激情，通過(guò)神奇的歌聲傳遍大江南北……7月，劉向陽(yáng)從山東拍完節(jié)目后回到家里，第一件事仍是對(duì)著拂照家園的太陽(yáng)，對(duì)著氣息相聞的爸媽?zhuān)皇住陡赣H》，再唱一首《兒行千里》，而后，偎進(jìn)爸媽的熱懷，抬手去擦爸媽的喜淚，認(rèn)真地說(shuō)：“孩兒有眼睛了，真的，我每次在舞臺(tái)上、每次昂首動(dòng)情時(shí)，都看見(jiàn)了太陽(yáng)里的爸媽?zhuān)娴?hellip;…”
是的，沒(méi)有眼睛的孩子，可以擁有一顆太陽(yáng);沒(méi)有眼睛的孩子，也可以成為照亮人生并照亮家園的太陽(yáng)，人生，只要心靈沒(méi)有殘缺，就都有一扇通向太陽(yáng)的天窗!
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