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做人最高境界

時(shí)間:2017-03-30 19:18:14   來(lái)源:文章閱讀網(wǎng)  作者:網(wǎng)絡(luò)整理  點(diǎn)擊數(shù):112    

對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì)做人要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比學(xué)會(huì)一門專業(yè)更重要。但是現(xiàn)在沒(méi)有一所大學(xué)設(shè)置“做人”這個(gè)專業(yè),也沒(méi)有形成一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)科和專業(yè)。

關(guān)于做人的智慧,有兩大體系,一種是講究外在的技巧,主要是以現(xiàn)代西方體系為代表,可謂汗牛充棟,動(dòng)輒幾百頁(yè)厚的教科書(shū),例如卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》等或者李宗吾的《厚黑學(xué)》等;另一種是講究?jī)?nèi)在的修養(yǎng)和悟道,主要是中國(guó)傳統(tǒng)文化儒、釋、道為代表,最著名的莫過(guò)于老子的《道德經(jīng)》,把智慧精煉到一個(gè)“道”字,“道”是天下所有規(guī)律的總和,是最根本的法則。

對(duì)于處在現(xiàn)代速食社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō),更喜歡技巧,捷徑,竅門,速成的辦法。所以大多數(shù)人忽略了對(duì)境界、格局的修煉,在追逐名利的過(guò)程中迷失了本我,也導(dǎo)致現(xiàn)代社會(huì)變成了一個(gè)唯利是圖、道德淪喪、沒(méi)有信仰沒(méi)有原則的社會(huì)。這樣的社會(huì)是一個(gè)小人才能得志的畸形社會(huì),而出不了圣人豪杰。

對(duì)現(xiàn)代年輕人來(lái)說(shuō),中國(guó)傳統(tǒng)文化智慧往往空談大道理而并不實(shí)用,是“出世”的哲學(xué),并不能“入世”應(yīng)用到實(shí)際。并且這種境界是需要在不斷的磨難和檢驗(yàn)中才夯實(shí)的,所以一般都是人到中年甚至老年才開(kāi)悟。如果沒(méi)有外在的實(shí)力相匹配,空談境界只會(huì)給年輕人帶來(lái)苦惱和矛盾。

那么有沒(méi)有一套符合符合中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,也經(jīng)得起現(xiàn)代科學(xué)檢驗(yàn)的體系,可以讓年輕人們內(nèi)外兼修,一舉兩得?

有的。其實(shí)東西方講的本來(lái)都一樣,只不過(guò)側(cè)重點(diǎn)不同而已。國(guó)學(xué)不只是對(duì)自身的修煉,也是可以結(jié)合到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)的。我門從傳統(tǒng)文化中提煉出來(lái)幾句話。這就是“知行合一、道術(shù)兼修、內(nèi)圣外王”。

這三個(gè)詞是古代做人智慧的精髓,這幾個(gè)詞跟現(xiàn)代管理學(xué)結(jié)合起來(lái),是最實(shí)用,最現(xiàn)代化,最老少皆宜的做人智慧。這個(gè)世界變化越徹底,挑戰(zhàn)越嚴(yán)峻,這些智慧就對(duì)人們?cè)街匾?/p>

國(guó)學(xué)的誤區(qū)

年輕人總覺(jué)得國(guó)學(xué)是有錢有閑的中老年人才熱衷的東西,總以為學(xué)國(guó)學(xué)就跟學(xué)高爾夫一樣是死要面子活受罪的應(yīng)酬需要。一提到傳統(tǒng)國(guó)學(xué),腦海中就浮現(xiàn)一個(gè)在香爐邊打坐的老道士模樣,不食人間煙火,躲到深山修身養(yǎng)性。

其實(shí)這是嚴(yán)重的誤解。盡管大家都口口聲聲說(shuō)東西結(jié)合、洋為中用,但是從來(lái)沒(méi)有人認(rèn)真地把國(guó)學(xué)跟現(xiàn)代科學(xué)融會(huì)貫通。長(zhǎng)期以來(lái)國(guó)學(xué)跟現(xiàn)代管理學(xué)仍然是水火不相容的兩個(gè)體系,學(xué)國(guó)學(xué)的都是道士形象的老年人,學(xué)現(xiàn)代學(xué)科的都是西裝革履的年輕人。就好像中藥和西藥一樣,是兩種解釋,是雞同鴨講。

很多年輕人以為我們已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)全新的現(xiàn)代社會(huì),最重要的技能是學(xué)會(huì)最新的科技、掌握最新的潮流,而沒(méi)必要搞什么虛的內(nèi)心修煉。但是,任憑科技日新月異,而人性卻是千古不變的。不管你懂得多少高科技,你的人性是和幾千年前的人是一樣的。只要你掌握了人性,任有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)懂新技術(shù)的人,都能為你所用。所以不要瞧不起那些大腹便便的領(lǐng)導(dǎo)們,他們就是因?yàn)榫ㄈ诵浴⒍锰幚砣穗H關(guān)系,才比你混得好多了。尤其是在中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入老年社會(huì),把持社會(huì)資源的還是追求傳統(tǒng)的老年人,年輕人必須和他們一樣通用的語(yǔ)言,才能從他們那獲取資源。例如中移動(dòng)的企業(yè)文化是“正德厚生臻于至善”。不懂這句話意思的人,你會(huì)和移動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)有共同語(yǔ)言嗎?所以學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化是人生的必然經(jīng)歷,你早晚都得學(xué),早學(xué)早獲利。

中國(guó)的老祖宗在幾千年前就已經(jīng)告訴我們做人的最高智慧了。自古以來(lái),這么多圣賢之人親身試行,印證了其實(shí)效。中國(guó)幾千年來(lái)形成獨(dú)特的社會(huì)文化已經(jīng)根深蒂固,而這一套體系最適合中國(guó)人,最適合中國(guó)的人文社會(huì)。忽略這些,或者照搬西方文化的人,在中國(guó)文化這樣的汪洋大海中必定會(huì)遭遇風(fēng)暴。

年輕人的國(guó)學(xué)

讓年輕人困惑的不僅覺(jué)得國(guó)學(xué)和現(xiàn)代學(xué)科的差異,就連國(guó)學(xué)本身也門派繁多,學(xué)術(shù)之間也互相矛盾,讓想學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的人無(wú)從下手。其實(shí)先哲們的思想不矛盾,只不過(guò)是分不同年齡段而已。

孟子是年輕人的哲學(xué),講內(nèi)圣外王,講進(jìn)取,不僅是道德上的,還有作為上的。

孔子是中年人的哲學(xué),平和、敦厚、智慧。重視對(duì)個(gè)人內(nèi)心的冶煉,上升到“仁”的范疇。

老子和莊子則更智慧,更灑脫,也更具有平衡的意義。或許一個(gè)人只有先擁有以后,才能懂得分享,懂得放棄,懂得回歸虛無(wú)。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),儒家是入世的哲學(xué),道家時(shí)出世的哲學(xué),佛家是既出世又入世的哲學(xué)。儒家看似入世,但它的極致也是出世,孔子把出世的道理融入入世之中。但是對(duì)于隨著社會(huì)發(fā)展到如今,國(guó)學(xué)的理論基本上都算是出世的哲學(xué)了。

現(xiàn)代受西方文化影響,現(xiàn)代人更注重向向外求,追求物質(zhì),西方發(fā)明是一點(diǎn)一滴地累積,不斷前進(jìn),所以后者一定比前人強(qiáng)。因此現(xiàn)在年輕人總覺(jué)得自己比古人強(qiáng),所以不用去學(xué)習(xí)古人的文化。但是,在充滿物欲的世界,我們雖然能夠達(dá)到物質(zhì)文明,卻丟失了自己的精神生活。

而中國(guó)文化是向內(nèi)求,以求生命解脫。中國(guó)古代先哲把所有的智慧都說(shuō)出來(lái)了,后人很難超出范圍。圣人大徹大悟了,其靈魂的境界已經(jīng)達(dá)到了最高的境界,沒(méi)有什么發(fā)展與不發(fā)展的。

因此,年輕人要成體系有步驟地學(xué)習(xí),先學(xué)適合自己年齡階段的,隨著年齡增長(zhǎng)去學(xué)習(xí)和實(shí)踐中年哲學(xué)、老年哲學(xué)。

而我的使命,就是把國(guó)學(xué)在年輕人中盡早普及的辦法,有了這個(gè)法寶,年輕人將不再迷失方向,一定會(huì)產(chǎn)生巨大的能量,提前從中老年人手里接社會(huì)的班。

知行合一、道術(shù)兼修、內(nèi)圣外王的含義

1、知行合一,知道的要和行動(dòng)要一致。真正成功的人不在乎你懂得多少知識(shí),而在于能將所知化為所用。用現(xiàn)代的話講就是知和行的轉(zhuǎn)換率越大越好。

2、道術(shù)兼修,道是道理,術(shù)是謀術(shù)。道是做人的原則,是不變的,術(shù)是做人的技巧,是需要多變的。只講原則是迂腐的,只講技巧是淺薄的。用現(xiàn)代話講,就是做人的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)要統(tǒng)一。

3、內(nèi)圣外王,“內(nèi)圣”是人格理想, “外王”是政治理想。在內(nèi)能夠修養(yǎng)自己的品德,象圣人一樣;對(duì)外能夠建功立業(yè)揚(yáng)名青史。內(nèi)圣外也圣,就成了迂腐。外王內(nèi)也王,就成了暴戾。

一句話,知行合一是要你去做事,道術(shù)兼修是要你做對(duì)事,內(nèi)圣外王是要你做成事。

去做事,是告訴你,僅僅懂的知識(shí)多沒(méi)有用,擴(kuò)大你的影響力,就要去做事。

做對(duì)事,是告訴你,你做的每件事要有意義,別為了眼前利益迷失了方向,要和你的最終目標(biāo)是一致的,戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)要一致。

做成事,是告訴你,內(nèi)心有高境界,體現(xiàn)在外面就是要成王、要成事。這樣才能內(nèi)外一致,名利雙收。

這三個(gè)詞代表了做人的最高智慧,也是做人的最高境界。其實(shí)東西方是相通的,例如《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》也都是這樣強(qiáng)調(diào)內(nèi)外兼修。人分內(nèi)外兩個(gè)層面,一個(gè)是個(gè)人,然后是與世界產(chǎn)生的關(guān)系。都是要你先修煉內(nèi)心,同時(shí)對(duì)外也要有所作為。不能只強(qiáng)調(diào)自身修煉,而空談圣賢之道卻不去做實(shí)際的事情。反過(guò)來(lái),也不能只強(qiáng)調(diào)外在的技巧,太過(guò)注眼前利益而忽略了自身的修煉。要超越非白即黑的狹隘二分論,這不是教你折中或妥協(xié),而是第三條路,是一種能夠化解兩個(gè)相悖事物的極高的智慧的思考。

做人最高境界:知行合一、道術(shù)兼修、內(nèi)圣外王(二)

知行合一,知道的要和行動(dòng)要一致。真正成功的人不在乎你懂得多少知識(shí),而在于能將所知化為所用。用現(xiàn)代的話講就是知和行的轉(zhuǎn)換率越大越好。

什么是知行合一

我們?cè)凇吨泻弦辉谀贻p人中的應(yīng)用》對(duì)知行合一有過(guò)詳細(xì)的闡述,大家可以搜索此文,在這里我只做簡(jiǎn)單的介紹。

“知行合一”思想由明朝嘉靖年間的王守仁提出,他是歷史上最偉大的哲學(xué)家、思想家、政治家、軍事家。他的“知行合一“的思想遠(yuǎn)播海外,特別對(duì)日本學(xué)術(shù)界有很大的影響。

王守仁“心學(xué)”主要包括“心即理”、“知行合一”、“致良知”。

知行合一簡(jiǎn)單說(shuō)就是一個(gè)理論和實(shí)踐的問(wèn)題,有人認(rèn)為知易行難,懂得理論是容易的,實(shí)踐是很難的,有人認(rèn)為知難行易,領(lǐng)悟道理很難,實(shí)踐很容易。比如朱熹就主張知難行易,悟道是很難的,但執(zhí)行似乎是很容易的。

王守仁卻認(rèn)為:懂得道理是重要的,但實(shí)際運(yùn)用也是重要的!要想實(shí)現(xiàn)崇高偉大的志向,必須有符合實(shí)際、腳踏實(shí)地的方法

知與行的辯證關(guān)系正所謂:自古多智者,智者之缺,多在缺行,而勞者多困,困在不知。知行合一強(qiáng)調(diào)理論要聯(lián)系實(shí)際,否則,誠(chéng)實(shí)變成了迂腐,信用招致欺凌,道德更成了枷鎖。

知行合一的現(xiàn)代化解讀

知行合一并不是空洞虛幻的哲學(xué)思想,而是實(shí)用主義,適用于各行各業(yè)。它博大精深,可以從各個(gè)方面來(lái)解讀。例如可以理解成:學(xué)以致用;知易行難;曲線救國(guó);變通;以良知為基礎(chǔ),大智慧行事;要想實(shí)現(xiàn)崇高偉大的志向,必須有符合實(shí)際、腳踏實(shí)地的方法;只有大目標(biāo),而沒(méi)有具體可執(zhí)行可分解可測(cè)量的步驟,只是空談。

我們?cè)谙到y(tǒng)地解釋知行合一之前,先反思一下傳統(tǒng)圣賢之道的弊端,而知行合一的好處是可以避免這些弊端。

例如,追求傳統(tǒng)道德經(jīng)、莊子、孔孟之道思想的年輕人。往往是只有名,沒(méi)有利,如海瑞、于謙等清官一輩子被打壓,窮困潦倒,還有堅(jiān)持理想的梵高等藝術(shù)家也都是這樣悲慘的命運(yùn)活著的時(shí)候收不到效果,往往到老年或者死后才有效果。這些好歹是史書(shū)留名的,更多追求圣賢之道的人更糟糕:空洞的圣賢理論不但不能在現(xiàn)實(shí)中應(yīng)用,還成了負(fù)作用,所以這些人大半生都是平庸度過(guò)。并且追求圣賢境界的人,往往冷漠、清高,眼高手低,只愛(ài)陌生人而忽略身邊人或事,往往以善小而不為。連自己都混的很平庸,更不要說(shuō)幫助別人了。

“知行合一”的好處

每個(gè)年輕人都有過(guò)這樣的痛苦經(jīng)歷:剛步入社會(huì)的時(shí)候,滿懷抱負(fù)想要改變這個(gè)世界,卻發(fā)現(xiàn)自己一直被教育灌輸?shù)氖且惶姿枷耄窃诂F(xiàn)實(shí)社會(huì)中卻是另外一套準(zhǔn)則。所以面對(duì)殘酷的社會(huì),是堅(jiān)持理想抱負(fù),被排擠打壓,甚至成為先烈,還是隨波逐流,同流合污呢?

而知行合一就是兩全的辦法,既堅(jiān)持理想和正義,又能成就大事。

運(yùn)用知行合一工具,可以名利雙收;可以現(xiàn)實(shí)應(yīng)用,及時(shí)獲利;可以名垂千古,史書(shū)留名。利用知行合一這個(gè)工具,可以打敗比自己強(qiáng)大一百倍的敵人。最后對(duì)自己來(lái)說(shuō),領(lǐng)悟知行合一,是一種極高的精神享受,其玄妙的快感,比任何精神藥品都要過(guò)癮。

知行合一思想的創(chuàng)始人王守仁跟其他的圣人、哲學(xué)家最大的區(qū)別,就是他不是理論派,而是一個(gè)徹頭徹尾的理論加實(shí)踐派。他在以后的教育生涯中,大部分時(shí)間都是從事政務(wù)和軍事活動(dòng)。王守仁就是在實(shí)踐中完善“心學(xué)”和“知行合一”,并最終悟道,“修”出來(lái)的。他跟其他圣人或哲學(xué)家最大的區(qū)別,就是他不是理論派,而是一個(gè)徹頭徹尾的理論加實(shí)踐派,他在以后的教育生涯中,大部分時(shí)間都是從事政務(wù)和軍事活動(dòng)。王守仁是歷史上最偉大的哲學(xué)家、思想家、政治家、軍事家。知行合一最大的好處就是,不僅僅是死了以后才出名,而且活著的時(shí)候也風(fēng)光,有權(quán)有勢(shì)。王守仁就是這樣,他最大的官做到了南京兵部尚書(shū),相當(dāng)于現(xiàn)在的部長(zhǎng)級(jí)別。

單打獨(dú)斗,不成氣候,知行合一更適應(yīng)規(guī)模化社會(huì)發(fā)展

徐階、張居正、孫中山、蔣介石等都受知行合一思想影響。他們給現(xiàn)代年輕人一個(gè)重要的啟示:好人也要結(jié)黨。誰(shuí)說(shuō)結(jié)黨就是壞事,誰(shuí)說(shuō)好人就不能結(jié)黨?自古以來(lái)好人都不喜歡拉幫結(jié)派,信奉“君子之交淡于水”。這也是好人的命運(yùn)往往是被惡勢(shì)力打擊或陷害的原因。好人覺(jué)得自己身懷絕技,能技?jí)喝盒郏挥靡揽縿e人,所以更愿意獨(dú)來(lái)獨(dú)往。而貪官都喜歡拉幫結(jié)派,因?yàn)樗麄冎雷约翰皇侨f(wàn)能的,因此可以容忍同黨中其他人的缺點(diǎn)。

為共同理念而聚到一起的是“結(jié)黨”,為共同利益而聚到一起的是“團(tuán)伙”。團(tuán)伙做不大,也不長(zhǎng)久,經(jīng)常鬧內(nèi)訌。國(guó)外兩黨制的國(guó)家之所以富強(qiáng),是因?yàn)橛袨楣餐硐氲膬山M人進(jìn)行良性競(jìng)爭(zhēng)。正所謂“君子和而不同,小人同而不和”。

古代官場(chǎng),是社會(huì)最大的組織。為官之道,就是入世,講究的是為人處世,要平衡各方面最實(shí)在的利益。所以更多講究出世準(zhǔn)則的圣賢之道,在官場(chǎng)并不適用。在官場(chǎng)堅(jiān)持圣賢之道的人,往往被視為迂腐,不懂變通。而知行合一是對(duì)圣賢之道的改良應(yīng)用,它最先在官場(chǎng)起到作用,發(fā)揮光芒。

圣賢之道更適合出世,知行合一更適合入世

在古代,人類活動(dòng)的范圍比較小,人與人之間的關(guān)系也很松散。古代一個(gè)人的成功,可以跟其他人合作不深的情況下獲得。圣人很少有當(dāng)官的,他們處江湖之遠(yuǎn),所以可以獨(dú)善其身,可以講究與世無(wú)爭(zhēng),去追求個(gè)人的超凡境界。

但是當(dāng)今人類活動(dòng)范圍大大擴(kuò)展,社會(huì)變?yōu)橐?guī)模化發(fā)展。只有形成組織,得到更多的人幫助,才能取得成功。并且你需要與人合作,也需要與人競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中合作。這個(gè)時(shí)候,講求與世無(wú)爭(zhēng)、空洞飄渺的圣賢之道不能解決現(xiàn)實(shí)中與人打交道的問(wèn)題。

而知行合一和圣賢之道最大的區(qū)別是,圣賢之道側(cè)重的是個(gè)人,是自己去“知”去“行”,可以很少和別人發(fā)生聯(lián)系;而知行合一是不僅僅自己的“知”與“行”,而是注定和身邊的人互動(dòng),發(fā)生關(guān)系,影響其他人的“行”。所以,知行合一就成了最適合當(dāng)今年輕人為人處世的準(zhǔn)則。

做人最高境界:知行合一、道術(shù)兼修、內(nèi)圣外王(三)

道術(shù)兼修,道是道理,術(shù)是謀術(shù)。道是做人的原則,是不變的,術(shù)是做人的技巧,是需要多變的。只講原則是迂腐的,只講技巧是淺薄的。用現(xiàn)代話講,就是做人的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)要統(tǒng)一。

這個(gè)社會(huì)只有極少數(shù)人有達(dá)到事業(yè)高峰之美妙感受,大多數(shù)人的失敗,正是因?yàn)橹粚W(xué)習(xí)外在的技巧,而沒(méi)有注重內(nèi)心的修養(yǎng),由此迷失了方向,降低了追求。

道術(shù)兼修也可以叫道術(shù)合一。但是,很多人都沒(méi)有分不清道與術(shù)的區(qū)別,甚至以為術(shù)就是道,或者只空談道,而不懂術(shù),結(jié)果寸步難行。

做人的道理是道,生存的技能是術(shù)。

現(xiàn)在年輕人太過(guò)于學(xué)習(xí)技能或?qū)I(yè),而忽略了學(xué)做人,或者學(xué)了一些做人的技巧,而沒(méi)有注重內(nèi)心境界的提升,并且也沒(méi)有把品德和技巧兩者合一。其實(shí),術(shù)無(wú)道則不立,心道為本,道術(shù)合一,則無(wú)堅(jiān)不催也。

很多人以為,成功主要是靠我自身的技能,然后我再掌握一些為人處世的技巧。認(rèn)為成功是80%靠技能,20%是靠做人。但是實(shí)際情況是80%是靠做人,20%是靠技能。

做人與技能的比例其實(shí)是有一個(gè)年齡階段的分配。人在年少的時(shí)候,要多學(xué)本領(lǐng),技能是進(jìn)入社會(huì)的入場(chǎng)券。但是以后,做人就占了主要。從總的人生來(lái)說(shuō),80%是靠做人,20%是靠技能。

大學(xué)教授只講道,空談戰(zhàn)略,而生意人只講術(shù),只講賺錢。結(jié)果大學(xué)教授還比不上一個(gè)小學(xué)文化的生意人賺錢多。

做人的境界是道,做人的技巧是術(shù)。

很多政治家只注重權(quán)謀之術(shù),沒(méi)有追求的人自然會(huì)成為貪官,而真正做大事的人講道的,例如歷史名臣,都是同時(shí)也注重自身修養(yǎng)的,例如曾國(guó)藩等。道可以讓人成圣,術(shù)可以讓人成王。心中沒(méi)有大道的人注定難成大事;更不要說(shuō)成賢成圣;縱然一時(shí)成事,也只能是混世魔王或亂世梟雄,終為世人所不齒。

很多人就以為個(gè)人成功是需要學(xué)習(xí)做人的技巧,以為80%靠技巧,20%靠品德,其實(shí)品德和境界才是主要的。80%靠品德,20%靠魅力。

人的理想是道,實(shí)現(xiàn)理想的方法是術(shù)。

道是方向,術(shù)是實(shí)現(xiàn)道的途徑。人活著需要吃飯,但是人不能為吃飯而活著。道是講人為什么而活著,術(shù)是人為了活著而采取的辦法。

有些人一開(kāi)始就有宏偉的理想,但是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中卻往往挨餓很多藝術(shù)家就是這樣。這是因?yàn)閼?zhàn)略不是戰(zhàn)術(shù),不能用戰(zhàn)略的那一套思維去應(yīng)用在戰(zhàn)術(shù)上,在具體實(shí)現(xiàn)上需要變通,需要學(xué)會(huì)另外一套規(guī)則。甚至很多時(shí)候,需要一邊追求理想,一邊找一個(gè)不想干的職業(yè)謀生存,例如很多藝術(shù)家兼職開(kāi)飯店。

實(shí)現(xiàn)道需要懂得變通

僅僅有戰(zhàn)略還不夠,需要有戰(zhàn)術(shù)來(lái)支撐實(shí)現(xiàn)它。無(wú)論多么偉大正直的理想,要實(shí)現(xiàn)它,還必須懂得兩個(gè)字——變通。只有變通,只有切合實(shí)際的行動(dòng),才能適應(yīng)這個(gè)變化萬(wàn)千的世界。

面對(duì)不同的環(huán)境,要學(xué)會(huì)尊重不同的游戲規(guī)則。因?yàn)椴煌挠螒蛴胁煌囊?guī)則,你需要按各種游戲的規(guī)則去玩。你不會(huì)試圖按一種規(guī)則去玩所有游戲,同樣,不同的組織、不同的行業(yè)都有不同的規(guī)則,你要學(xué)會(huì)適應(yīng)用不同的語(yǔ)言。例如,官場(chǎng)要適應(yīng)并善用官場(chǎng)的規(guī)則,商場(chǎng)要適應(yīng)并善用商場(chǎng)的規(guī)則,學(xué)術(shù)界有學(xué)術(shù)界的規(guī)則。不要試圖用一種規(guī)則去面對(duì)不同的行業(yè),聰明、幸運(yùn)的人往往輕視游戲規(guī)則的重要性,總是依著自己的性格來(lái),再聰明的人如果不熟悉一個(gè)游戲的規(guī)則也很快就會(huì)玩完,你足夠圣人不懂官場(chǎng)的游戲規(guī)則同樣也會(huì)碰壁,而專門鉆研游戲規(guī)則的小人反而獲勝,換句話說(shuō),小人在掌握游戲規(guī)則方面比你更專業(yè)。

君子往往空談道,而小人只知道追求術(shù)

自古以來(lái),都有君子和小人之分。君子和小人最大的特點(diǎn),是君子迂腐,墨守成規(guī),小人多變,不擇手段。君子和小人最大的區(qū)別,是君子注重自身的修煉,喜歡空談戰(zhàn)略,關(guān)注的是遙遠(yuǎn)的理想;而小人只關(guān)注別人,習(xí)慣搞戰(zhàn)術(shù),搞政治謀術(shù),關(guān)注渺小的眼前實(shí)在的利益。

說(shuō)白了,君子與小人,就是境界之分。做君子很難,經(jīng)常吃虧,做小人卻很容易獲得短期利益。但是沒(méi)有大境界的人是無(wú)法成就大事業(yè)的。翻開(kāi)史書(shū),沒(méi)有一個(gè)小人可以有善終的,例如秦檜、嚴(yán)嵩等。也沒(méi)有一個(gè)境界不高、貪婪算計(jì)的人能成大事的。而分析所有古今中外成功的人,清一色都是有很高的境界,而不僅僅是因?yàn)橛心芰Α.?dāng)然成功人士要有良知,否則就變成希特勒一樣的涂炭生靈的魔頭。

道術(shù)兼修,成就大業(yè)

做人的最高智慧不是讓你在君子和小人中間取折中,而是要超越君子和小人。不僅要自身修養(yǎng),還要成就一番事業(yè),做一個(gè)知行合一、道術(shù)兼修、內(nèi)圣外王的好人。

境界高,心胸寬闊才可以廣納賢才,收獲人心,成就偉業(yè)。君子有信仰,小人沒(méi)有信仰,沒(méi)有信仰的人不會(huì)精益求精。而一個(gè)人只有在追求高境界過(guò)程中,才能更有動(dòng)力不斷學(xué)習(xí),完善自己。人一旦從量變到質(zhì)變,就可以產(chǎn)生無(wú)限的力量,和無(wú)限的吸引力,成為內(nèi)圣外王的人才,最典型的例子就是曾國(guó)藩。

一個(gè)人,只有為他人做出榜樣,他才會(huì)產(chǎn)生巨大的影響力。產(chǎn)生質(zhì)變到量變的巨大效應(yīng),表現(xiàn)在商業(yè)上就是麥當(dāng)勞,和麥當(dāng)勞同時(shí)起步的有很多飯店,但是其他的飯店只講“術(shù)”,只有麥當(dāng)勞道術(shù)合一,從戰(zhàn)略到戰(zhàn)術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)都高到一定程度,這樣就可以全世界復(fù)制先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),產(chǎn)生乘法效應(yīng)。道術(shù)兼修的人,就好比一個(gè)麥當(dāng)勞,有無(wú)限大;而只講謀術(shù)的人,頂多只能做成一個(gè)大飯店,而無(wú)法再做大。

道是內(nèi)在,為長(zhǎng)期,術(shù)是外在,為短期。成功的人跟不成功的人智商沒(méi)有區(qū)別。成功的人在很年輕的時(shí)候養(yǎng)成了成功的習(xí)慣。 

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