一位人際學(xué)教授來到一所中學(xué)給同學(xué)們上課。上課鈴響后，只見教授慢悠悠地走進教室。令人稱奇的是，他居然沒有帶任何教材或備課本，只是提著一個大大的水桶，里面滿滿地裝著一桶溫水，還微微地冒著熱氣。
看看水桶，再看看教授，同學(xué)們都好奇極了，心想，教授這是要做什么啊？提著一桶水來上課，這還是他們有生以來第一次遇到，就在大伙竊竊私語的時候，“這桶水里有一塊肥皂，它浸在里面已經(jīng)足足5分鐘了！”教授介紹完畢，隨意點了10個同學(xué)的名字，讓他們輪流來到講臺上，把浸在水里的肥皂取出來。
這還不簡單，用手抓啊，是啊，這么簡單，傻子都會，大伙你一言我一語，頓時教室里樂開了花。
說著，第一個被叫到名字的同學(xué)興高采烈地跑上講臺后，卷起袖子，就把手伸進桶里面，可是他滿頭大汗，倒騰了半天，最終還是空手而回。
第二個同學(xué)信心滿滿地很快接著上來，只見他鄭重其事地捋起袖子，但是他同樣無法把肥皂取出來。
第三個同學(xué)也是如此，第四個同學(xué)……結(jié)果都是一樣，無論他們?nèi)绾魏莸刈ァ⑽眨Y(jié)果都失敗了。
“這是一件不可能成功的事情！”同學(xué)們都說，“肥皂放在水里本身就滑，何況它現(xiàn)在還泡在溫水里，就更滑了，只要稍一用力，它就會從我們的手中滑出去！”
“這真的是一件不可能成功的事情嗎？”教授笑著反問大家，隨后，他也和同學(xué)們一樣卷起袖子，把手伸進了水桶里，短短兩三秒鐘的時間，他就從水桶里取出了肥皂！
同學(xué)們驚呆了，一個個都伸長了脖子問教授是怎么做到的。
教授點點頭說：“你們之所以會失敗，是因為你們都一心想要握緊它，結(jié)果越是握緊，肥皂越是滑，所以你們怎么也不能把它取出來。可是我為什么會成功呢？因為我從未想過要去握緊它，我只是微微地張開手指，輕輕地把它托在手掌上，結(jié)果它卻沒有從我的手上滑開，所以我才能夠順利地把肥皂從溫水里取出來！”
同學(xué)們?nèi)粲兴颍麄冇趾闷娴貑枺?ldquo;老師，這和我們的課程主題又有什么關(guān)系呢？”
“當(dāng)然有關(guān)系！”教授微笑著說，“很多人都認(rèn)為，要珍惜一個朋友，珍惜一份友情，就一定要牢牢地緊握住這個朋友或這份友情。其實這樣做，結(jié)果往往會令你失去這個朋友或這份友情，所以人與人之間的交往，和你在面對這塊浸在溫水中的肥皂是一樣的，最好的方式并不是緊握，而是輕捧，給對方更大的尊重和更大的自由空間，這樣，我們反而能更好地?fù)碛羞@個朋友或這份友情！”
聽了教授的話，同學(xué)們這才茅塞頓開地頻頻點起了頭。
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