沒有正兒八經地上過全日制大學、又特羨慕大學校園里的學子的我，最近再次到大學校園里走了一回。在同在讀的大三大四的部分莘莘學子們，以兄弟加朋友的身份，進行推心置腹地溝通、交談與交流時，頗感他們漸漸淡化了入學時的那股沖天理想萬丈豪情，普遍陷入迷惘困惑茫茫然的不知所措之中，對未來充滿了真切的困惑、無奈與無助。固有的貪圖安逸、輕松、舒適的生活，慕求低付出高回報清凈又亮堂的工作的惰性思維和心理，導致理想與現實形成強烈的反差；加之富二代、官二代的強烈沖擊與震撼，就業難、謀職艱的殘酷現實，處于社會生活底層的真實角色和心有不甘不愿的反抗心理，使他們的精神世界，充滿了矛盾、擠軋、煎熬：“未來的路，在何方？寒窗苦讀10多年，不如有個富老爺、官老爸！”也許，這是他們面對五彩繽紛雜色紛呈的現實世界，難于定向人生前行的方向、跳躍的標桿、攀登的巔峰，而困惑彷徨、迷惘徘徊的最真實的心理寫照。細剖析，究其根子在于他們沒有從小做好人生規劃，確定一生的前進方向、奮斗目標和到達終點，更沒有隨著年歲的增長、閱歷的增多而不斷豐富和完善規劃，使之日臻完美，真正切實可行。左沖右突的一條沒有航標的船只，那能不在湍急奔騰的江海湖泊里打旋漂泊呢？！
其實，人生來世一遭，長則百歲，短只數十年，雖艱難不易，但自己如果不迎難而上，逆水行舟，于起步之時，就明確規劃起一生的行走路線圖，并在而后的實踐中，不斷修正和完善。如果不抱定于吃苦頭在前半生的決心，并撲下身子、安下心來，一步一個腳印地前行，打好堅實的一生基礎，那么，一生想有所作為并踏實充實，只能是鏡中影水中月夢里花，雖美可望能想而終不及至，只能生活在自我虛擬的世界里，如同捂著耳朵吃炒米——自糊自，永無所得；或似蹶著屁股躲藏的低能動物，頭和身子雖然藏匿于遮蔽物中，但蹶蹺著的屁股，還是高高突兀在光影視野下，原形畢露，甚是丑陋。
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