我女兒現在是初三，在國外上學，她上的語文課是沒有教科書的。一學期4本世界名著，一直要讀到高中畢業。
一學期4本，一年8本，她現在正在背莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》，背完了就是上課討論，老師分析，他們就是這樣的教課方法。
4年下來，讀40本左右的世界名著，每本名著都是老師引導著學生學習。
中國沒有這樣的體系，如果我們鼓勵孩子稍微讀一點兒這樣的世界名著，會對孩子的心情起到良好的作用。
一個不愛讀書的人，他最后能成功嗎？愛因斯坦是偉大的科學家，但不要忘了愛因斯坦把世界上所有的名著都讀完了，而且愛因斯坦還是世界上著名的小提琴手之一。
教育永遠不是單項好就行，而是綜合性的。我們為什么不鼓勵孩子們讀書呢？現在走進一些圖書館，放世界名著的地方都有灰塵，沒有灰塵的都是放教輔、教科書的地方。這是教育的偏向，但是我們校長是有能力糾正的，這是我們要做的事情。
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