寒假我是不用功，可我開學(xué)到現(xiàn)在很努力，這次還是沒考好。努力和不努力，考出來都一樣。
我說，你的努力的參照物是什么呀？是你自己嗎？你說是的。
所以只能說，你和寒假中的你比，是努力了。那么和其他人比呢？和寒假努力現(xiàn)在也努力的人比呢？即使同一時期，和你周圍的人比呢？比如那些這次都能考400多分的同學(xué)相比，你有他們努力嗎？
即使和某些同學(xué)一樣的情況，你考慮過為什么人家有大進(jìn)步，你只是原地踏步？比如說XKY。
對啊，你說她就坐你旁邊，你們經(jīng)常討論問題，她文科比你強，所以就好了。你在文科上花了最多的時間，結(jié)果文科沒上去，理科卻也被拉下來了。
老師明白了：你的時間分配不當(dāng)，或者說學(xué)習(xí)沒有講究策略。跟你們說過很多遍，平時以數(shù)理化為主，零星時間用來學(xué)語文和外語，語言的學(xué)習(xí)用整段時間學(xué)習(xí)，效果不見得會好，但每天要花點時間，堅持積累，效果自然會出現(xiàn)。理科哪里經(jīng)得起一段時間不接觸？不接觸手就生，做題就沒感覺，即使你數(shù)學(xué)經(jīng)過競賽魔鬼式的訓(xùn)練，長期不訓(xùn)練，思維也就僵化了。所以，你的問題不嚴(yán)重，只要調(diào)整學(xué)習(xí)策略，就可以避免。
但是你的學(xué)習(xí)要避免急功近利：努力了就一定要有收獲？這種想法要不得！班上最努力的不是你，是PLY，她都從不言放棄，你有什么資格？再說，量變到質(zhì)變有個過程，要尊重學(xué)科規(guī)律，學(xué)習(xí)才有效！
另外，你現(xiàn)在沒有以前自信，是因為南大強化班考試失利，是吧？
沒想到這句話惹得你幾次掉眼淚。老師知道了，你被它傷著了。“人家都說南大強化班超級容易考，我倒不是為了要提前進(jìn)入大學(xué)，但我規(guī)定自己一定要考上，證明自己的實力。”早知道你這么承受不起，也不會讓你去考。但是你回來就告訴我說你沒戲了，因為你的強項數(shù)學(xué)物理沒派上用場，但是薄弱的化學(xué)遭遇到的確是競賽試題。當(dāng)時你是安慰老師怕老師對你失望，只是沒想到這個結(jié)果對你打擊這么大。其實，自主招生和高考完全兩碼事，走的不是一條線路，有它只是多了一段經(jīng)歷。去年連南大自主招生都沒考上的，不最后以極高分考上北大了？咱們班小珠珠，上海交大就差面試，還給刷下了，氣得她干脆不要交大，直接考北大了。這不，她就全力以赴，比你用功多了！
遇到挫折，你可以順勢趴下，也可以就此崛起。你要選擇后者！
你把眼淚收起，目光中多了閃亮和準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的勇氣，非常認(rèn)真地點了點頭。
上次你考了個高分，你說你什么都沒想，也沒有一定要什么好的結(jié)果，就把它當(dāng)作練習(xí)了，結(jié)果真的出乎意料的好。你自己都意外，你還請了客呢。可這次怎么啦？
“考試的時候，我總在想，考砸了怎么辦？”結(jié)果真的給你考砸了。真是如愿以償！看著你委屈的淚水汩汩而下，老師心疼得不知如何是好。你給老師的小紙條天天在我的口袋揣著呢。
考試，到最后，考的是一個人的心態(tài)。你顯然把上次的結(jié)果當(dāng)成了一種負(fù)擔(dān)，有了很多的期望，開始患得患失，心里失去了平衡。
高考只是人生的一個節(jié)點，你不用害怕的，它無法證明你所有的才華和曾經(jīng)付出的努力。只要你沒有虛度，你每天都有鉆研的樂趣，你就問心無愧。考試時候確實需要點運氣，只是我們要用勤奮的砝碼為自己多增添點好運。
在奔向高考的過程中，你要學(xué)會欣賞路邊的風(fēng)景：看窗外櫻花美麗綻放，聽樹梢鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱，而你們風(fēng)華正茂，當(dāng)你為過程；樂此不疲的時候，結(jié)果只是副產(chǎn)品，你遲早有回報，而這回報會以多種方式呈現(xiàn)，融進(jìn)你的血液里，讓你堅強，無畏，再不會在考試的時候，去考慮這樣無聊的問題。
孩子們，加油吧！
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